¿CÓMO APRENDEN LOS MAESTROS? : HACIA UNA POLÍTICA INTEGRAL PARA LA FORMACIÓN Y EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA
Tipo de material:
TextoLenguaje original: Español Series CUADERNOS DE DISCUSIÓN 6Editor: MÉXICO ; SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA , 2003Edición: PRIMERA EDICIÓN , 2003Descripción: 30 páginas , 21 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumen ISBN: 968-5710-22-8Tema(s): CIENCIAS SOCIALES | EDUCACIÓNClasificación CDD: 370.7
Contenidos:
¿QUÉ ES SER MAESTRO HOY?
¿POR QUE ESTAMOS HOY INSATISFECHOS CON LA FORMACIÓN Y LA ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO?
¿CÓMO APRENDEN LOS MAESTROS?
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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General jóvenes y Adultos
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BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | 370.7 / L37 (Navegar estantería) | EJ.1 | Préstamo en Sala | 31020 |
Navegando BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” Estantes, Código de colección: Colección General BFC Cerrar el navegador de estanterías
¿QUÉ ES SER MAESTRO HOY?
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