EDUCACIÓN PARA ADULTOS : MÁS ALLÁ DE LA RETÓRICA

Por: ORGANIZACIÓN PARA LA COOPERACIÓN Y EL DESARROLLO ECONÓMICOSTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series SECCIÓN DE OBRAS DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍAEditor: MÉXICO : OCDE ; FCE ; MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DEL REINO DE ESPAÑA, 2005Descripción: 442 páginas 22.7 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumen ISBN: 968-16-7541-XTema(s): CIENCIAS SOCIALES | EDUCACIÓN | EDUCACIÓN DE ADULTOSClasificación CDD: 374.007
Contenidos:
I. INTRODUCCIÓN. II. TEMAS RELACIONADOS CON LA EDUCACIÓN DE ADULTOS. III. MODELOS DE OFERTA Y PARTICIPACIÓN
IV. PERSPECTIVAS GENERALES DE LAS POLÍTICAS Y PRÁCTICAS NACIONALES
V. CONSOLIDACIÓN DE LOS INCENTIVOS Y DE LA MOTIVACIÓN PARA QUE LOS ADULTOS SE FORMEN
VI. MEJORAR LA OFERTA DE APRENDIZAJE ADULTO. VII. FAVORECER LA INTEGRACIÓN DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
VIII. CARACTERÍSTICAS DESEABLES PARA LOS SISTEMAS DE APRENDIZAJE ADULTO. IX. EL CASO DE MÉXICO : ACTORES, ESCENARIOS Y ESTRATEGIAS
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Colección General BFC 374.007 E38 (Navegar estantería) EJ.6 Disponible 30860
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Colección General BFC 374.007 E38 (Navegar estantería) EJ.7 Disponible 30859
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I. INTRODUCCIÓN. II. TEMAS RELACIONADOS CON LA EDUCACIÓN DE ADULTOS. III. MODELOS DE OFERTA Y PARTICIPACIÓN

IV. PERSPECTIVAS GENERALES DE LAS POLÍTICAS Y PRÁCTICAS NACIONALES

V. CONSOLIDACIÓN DE LOS INCENTIVOS Y DE LA MOTIVACIÓN PARA QUE LOS ADULTOS SE FORMEN

VI. MEJORAR LA OFERTA DE APRENDIZAJE ADULTO. VII. FAVORECER LA INTEGRACIÓN DE LA OFERTA Y LA DEMANDA

VIII. CARACTERÍSTICAS DESEABLES PARA LOS SISTEMAS DE APRENDIZAJE ADULTO. IX. EL CASO DE MÉXICO : ACTORES, ESCENARIOS Y ESTRATEGIAS

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