PROPEDEUTICA FILOSOFICA ; Kant y la escuela de Marburgo, curso de pedagogía social
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: MÉXICO ; PORRÚA , 1975Descripción: 157 páginas ; 21.7 x 13.6 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumen ISBN: 978-970-076-628-7Tema(s): FILOSOFíA Y PSICOLOGíA | FILOSOFíA MODERNA OCCIDENTAL | FILOSOFíA ALEMANIA Y AUSTRIAClasificación CDD: 193 /
Contenidos:
LA DOCTRINA DE NATORP ES INSEPARABLE DEL CONTEXTO DE LA ESCUELA DE MARBURGO, Y ÉSTA SÓLO COMPRENSIBLE EN SU RAÍZ Y DESTINO DENTRO DE LOS CUADROS DE LA FILOSOFÍA NEOKANTIANA, A TÍTULO DE UNO DE LOS MOVIMIENTOS SEÑEROS DE LA HISTORIA DE LAS IDEAS EN EL SIGLO XX.
PARA LA ESCUELA DE MARBURGO, EL KANT HISTÓRICO CONSTITUYE TAN SÓLO LA PAUTA ORIENTADORA Y UN PRESUPUESTO DE TRABAJO. EL MÉTODO DE LA FILOSOFÍA ES LA REFLEXIÓN TRASCENDENTAL. ¿COMO LO ENSEÑÓ KANT, ESTA VÍA METÓDICA RESIDE EN DESCUBRIR LAS LEYES INMANENTES DE LA EXPERIENCIA, LAS CONDICIONES NOMOTÉTICAS (LEGALES) QUE HACEN POSIBLE CIENCIA Y MORALIDAD, ¿ARTE Y RELIGIÓN?
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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General jóvenes y Adultos
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BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | 193/ N37 (Navegar estantería) | EJ.1 | Préstamo en Sala | 3004 | |
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General jóvenes y Adultos
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BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | 193 / N37 (Navegar estantería) | EJ.2 | Material Dañado | ||
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General jóvenes y Adultos
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BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | 193 / N37 (Navegar estantería) | EJ.3 | Material Dañado | ||
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General jóvenes y Adultos
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BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | 193 / N37 (Navegar estantería) | EJ.4 | Material Dañado |
Navegando BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” Estantes, Código de colección: Colección General BFC Cerrar el navegador de estanterías
LA DOCTRINA DE NATORP ES INSEPARABLE DEL CONTEXTO DE LA ESCUELA DE MARBURGO, Y ÉSTA SÓLO COMPRENSIBLE EN SU RAÍZ Y DESTINO DENTRO DE LOS CUADROS DE LA FILOSOFÍA NEOKANTIANA, A TÍTULO DE UNO DE LOS MOVIMIENTOS SEÑEROS DE LA HISTORIA DE LAS IDEAS EN EL SIGLO XX.
PARA LA ESCUELA DE MARBURGO, EL KANT HISTÓRICO CONSTITUYE TAN SÓLO LA PAUTA ORIENTADORA Y UN PRESUPUESTO DE TRABAJO. EL MÉTODO DE LA FILOSOFÍA ES LA REFLEXIÓN TRASCENDENTAL. ¿COMO LO ENSEÑÓ KANT, ESTA VÍA METÓDICA RESIDE EN DESCUBRIR LAS LEYES INMANENTES DE LA EXPERIENCIA, LAS CONDICIONES NOMOTÉTICAS (LEGALES) QUE HACEN POSIBLE CIENCIA Y MORALIDAD, ¿ARTE Y RELIGIÓN?
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