ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y ORGANIZACION ESCOLAR HACIA UNA POLÍTICA INTEGRAL PARA LA FORMACIÓN Y EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA
Tipo de material:
TextoLenguaje original: Español Series CUADERNOS DE DISCUSIÓN 4Editor: MÉXICO SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA 2003Descripción: 46 Páginas 21.2 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumen ISBN: 968-5710-13-9Tema(s): CIENCIAS SOCIALES | EDUCACIÓN | ADMINISTRACIÓN ESCOLAR; EDUCACIÓN ESPECIALClasificación CDD: 371.1
Contenidos:
EL PROBLEMA DE LA ORGANIZACIÓN Y LA PRÁCTICA | SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE LAS TRES ESCUELAS |
LA REFORMA ESTRUCTURAL EN LAS TRES ESCUELAS | LOS MAESTROS Y LA PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA |
RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA DE LA ESTRUCTURA Y LA PRÁCTICA | RECOMEDACIONES |
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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General jóvenes y Adultos
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BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | 371.1 E57 (Navegar estantería) | EJ. 1 | Préstamo en Sala | 31122 |
EL PROBLEMA DE LA ORGANIZACIÓN Y LA PRÁCTICA | SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE LAS TRES ESCUELAS |
LA REFORMA ESTRUCTURAL EN LAS TRES ESCUELAS | LOS MAESTROS Y LA PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA |
RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA DE LA ESTRUCTURA Y LA PRÁCTICA | RECOMEDACIONES |
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