ELMORE, RICHARD F. | L. PETERSON PENELOPE | MCCARTHEY, SARAH J.
ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y ORGANIZACION ESCOLAR HACIA UNA POLÍTICA INTEGRAL PARA LA FORMACIÓN Y EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA - MÉXICO SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA 2003 - 46 Páginas 21.2 cm - CUADERNOS DE DISCUSIÓN 4 .
EL PROBLEMA DE LA ORGANIZACIÓN Y LA PRÁCTICA | SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE LAS TRES ESCUELAS | LA REFORMA ESTRUCTURAL EN LAS TRES ESCUELAS | LOS MAESTROS Y LA PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA | RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA DE LA ESTRUCTURA Y LA PRÁCTICA | RECOMEDACIONES |
968-5710-13-9
CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓN
ADMINISTRACIÓN ESCOLAR; EDUCACIÓN ESPECIAL
371.1 / E57
ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y ORGANIZACION ESCOLAR HACIA UNA POLÍTICA INTEGRAL PARA LA FORMACIÓN Y EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA - MÉXICO SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA 2003 - 46 Páginas 21.2 cm - CUADERNOS DE DISCUSIÓN 4 .
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