Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01406nam a2200265Ia 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250307181233.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
250307s9999 xx abdc 001 0 und d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
968-26-0148-7 (O.C.) |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
BPGM |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
372.357 |
| Número de documento/Ítem |
N38 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
NAVARRA , JOHN GABRIEL . |
| 245 #0 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
BIBLIOTECA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES |
| Resto del título |
TOMO 3 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
ESPAÑA ; MEXICO |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
CECSA |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1980 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
359 páginas ; |
| Dimensiones |
21.5 x 23 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
ES UNA OBRA DEDICADA A LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES, QUE BUSCA PROPORCIONAR RECURSOS Y ENFOQUES PEDAGÓGICOS PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA DE DISCIPLINAS COMO LA BIOLOGÍA, LA QUÍMICA Y LA FÍSICA. EL AUTOR PRESENTA ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS INNOVADORAS, DIRIGIDAS A FOMENTAR UN APRENDIZAJE ACTIVO Y CRÍTICO EN LOS ESTUDIANTES, ENFATIZANDO LA IMPORTANCIA DE UTILIZAR ENFOQUES EXPERIMENTALES Y PRACTICOS EN EL AULA. LA OBRA APUNTA A HACER MÁS ACCESIBLES LOS CONCEPTOS CIENTÍFICOS A LOS ESTUDIANTES DE DIVERSOS NIVELES EDUCATIVOS Y A MOTIVAR EL INTERÉS POR LAS CIENCIAS NATURALES A TRAVÉS DE UNA EDUCACIÓN INTERACTIVA Y DINÁMICA. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CIENCIAS SOCIALES |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN PRIMARIA |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
ZAFFORONI , JOSEPH . |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
General jóvenes y Adultos |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |