000 | 01896nam a2200277Ia 4500 | ||
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001 | MM2621 | ||
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040 |
_aBPGM _bspa |
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041 | _aEspañol | ||
020 | _a978-987-4975-56-0 | ||
100 | _aMauro Zolado | ||
245 | 0 | _a¿Cuál existe? | |
260 |
_bPeriplo Ediciones _c2022 |
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500 | _a¿Alguien vio alguna vez a un oso con sombrero? ¿O, quizás, a uno de anteojos? ¿Qué es más probable? ¿Una tortuga rusa o una tortuga andina? <br> <br>Los animalarios se han construido a lo largo de la historia de la literatura infantil como vidrieras de animales, reales o fantásticos. ¿Cuál existe? viene a aportar una vuelta de tuerca -ingeniosa, divertida, curiosa- sobre este género: ¿qué es lo que de verdad existe? O, mejor dicho, ¿qué es real y qué imaginario? Porque la naturaleza, sabemos, puede ser tan fabulosa como la más fabulosa de las imaginaciones. Y en su enorme dominio, todo es posible. | ||
500 | _a"Has anyone ever seen a bear with a hat? Or, perhaps, one with glasses? Which is more likely? A Russian tortoise or an Andean tortoise?" <br> <br>Animal houses have been built throughout the history of children's literature as stained glass windows of animals, real or fantastic. Which one exists? comes to provide a twist - ingenious, fun, curious - on this genre: what really exists? Or, rather, what is real and what is imaginary? Because nature, we know, can be as fabulous as the most fabulous of imaginations. And in its enormous domain, everything is possible." | ||
520 | _aEdad: 5 / Curso: Transición-Primero / Genero: Informativo | ||
650 | _aAnimales | ||
650 | _aAprendizaje | ||
650 | _aCuriosidad | ||
650 | _aNarrativa | ||
650 | _aFiction | ||
700 | _aNella Gatica | ||
856 | _uhttp://18.191.66.55/scriptHash.php?biblionumber=65256 | ||
942 | _cLE | ||
999 |
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