000 | 01851nam a2200289Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
000 | nam a22 7a 4671 | ||
001 | MM1247 | ||
008 | 241202b mx ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aBPGM _bspa |
||
041 | _aEspañol | ||
020 | _a978-958-20-1186-4 | ||
100 | _aFernando Soto Aparicio | ||
245 | 0 | _aCartilla para mejorar el mundo | |
260 |
_bMagisterio _c2015 |
||
500 | _aLos niños que gobernaban el colegio los recibieron a todos porque aprendieron a escuchar, e intuyeron que el diálogo es el principio del entendimiento, que la palabra es la gran aliada de la aventura humana y que los vocablos no se deben usar para agredir sino para acercar, que no son cercas de alambre sino senderos de colores, que no hay que darles la contundencia de los golpes sino la suave forma de las caricias; y supieron que si los mayores en vez de esgrimir las armas utilizaran las palabras, la paz florecería en todos los corazones de la Tierra. | ||
500 | _aThe children who governed the school received them all because they learned to listen, and they intuited that dialogue is the beginning of understanding, that the word is the great ally of the human adventure and that words should not be used to attack but to bring closer , which are not wire fences but colored paths, which should not be given the forcefulness of blows but the soft form of caresses; and they knew that if instead of wielding weapons, the elders used words, peace would flourish in all the hearts of the Earth. | ||
520 | _aEdad: 9 / Curso: Tercero-Cuarto / Genero: Cuento | ||
650 | _aDerechos de los niños | ||
650 | _aVida de colegio | ||
650 | _aAmistad | ||
650 | _aColaboración | ||
650 | _aNarrativa | ||
650 | _aFiction | ||
700 | _aFederico Neira | ||
856 | _uhttp://18.191.66.55/scriptHash.php?biblionumber=64989 | ||
942 | _cLE | ||
999 |
_c64989 _d64989 |