000 | 01068nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20241114204649.0 | ||
008 | 241114b1982 mx aaaa| |||| 001 0 spa d | ||
020 | _a968-24-1048-7 | ||
040 |
_aBPGM _bspa |
||
041 | _aspa | ||
082 | 0 | 4 |
_a371.144 _bC37 |
100 | _aCASTAÑEDA YAÑEZ , MARGARITA . | ||
245 | _aANALISIS DEL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS Y PROCEDIMIENTOS | ||
260 |
_aMEXICO _bTRILLAS _c1982 |
||
300 |
_a247 páginas ; _c23 x 15.1 cm |
||
336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
||
337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
||
338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
505 | _aLOS MAESTROS DE EDUCACION MEDIA Y SUPERIOR ENCONTRARAN EN ESTE VOLUMEN LAS TECNICAS DE ANALISIS MAS AVANZADAS QUE LES AYUDARAN EN LA PLANIFICACION DE SUS ACTIVIDADES. DICHAS TECNICAS, QUE EN GENERAL SE DENOMINAN ANALISIS DE CONTENIDO, TIENEN COMO FINALIDAD HACER QUE LOS ALUMNOS ALCANCEN UN DOMINIO TOTAL DE LOS OBJETIVOS DE ESTUDIO. | ||
650 | _aCIENCIAS SOCIALES | ||
650 | _aEDUCACION | ||
650 | _aESCUELAS Y ACTIVIDADES; EDUCACION ESPECIAL | ||
942 |
_2ddc _cGENERAL |
||
999 |
_c64275 _d64275 |