000 | 01403nam a22002777a 4500 | ||
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005 | 20210729152949.0 | ||
008 | 210727s2006 fc doj|gr||||i001 0 spa d | ||
020 | _a92-3-304008-9 | ||
040 |
_aBPGM _bspa |
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041 | _heng | ||
082 | 0 | 4 |
_a379 _bI53 |
110 | _aORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA | ||
245 |
_aLA ALFABETIZACIÓN UN FACTOR VITAL: _bINFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EPT EN EL MUNDO 2006 |
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260 |
_aMÉXICO _bEDICIONES UNESCO _c2006 |
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300 |
_a471 páginas _c28.8 cms. |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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505 | _a1. LA ALBAFETIZACIÓN, ESCENCIA DE LA EDUCACIÓN PARA TODOS. 2. ¿EN QUÉ PUNTO SE HALLAN LOS PROGRESOS HACIA LA EPT? 3. ACELERAR EL RITMO DE LOS ESFUERZOS NACIONALES. 4. COMPROMISOS INTERNACIONALES- HA LLEGADO LA HORA DE LA ACCIÓN. 5. POR QUÉ ES IMPORTANTE LA ALFABETIZACIÓN. | ||
505 | _a6. CONCEPTOS DE LA ALFABETIZACIÓN. 7. PANORAMA MUNDIAL DE LA ALFABETIZACIÓN. 8. LA CREACIÓN DE SOCIEDADES ALFABETIZADAS 9. POLÍTICAS Y PRÁCTICAS IDÓNEAS. 10. ESTABLECER PRIORIDADES PARA LA ACCIÓN. | ||
650 | _2CIENCIAS SOCIALES | ||
650 | _2EDUCACIÓN | ||
650 | _2REGLAMENTACIÓN, CONTROL, APOYO GUBERNAMENTALES | ||
700 |
_aBURNETT, NICHOLAS _cDIRECTOR (Equipo del Informe Mundial) |
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942 |
_2ddc _cGENERAL |
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999 |
_c41851 _d41851 |