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MANUAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA PARQUES

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Lenguaje original: Español Detalles de publicación: MÉXICO: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO, 2009.Descripción: 79 páginas; 21.3 x 16.9 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 978-607-7740-09-4
Tema(s): Clasificación CDD:
  • CQ / 363.7 / P56
Contenidos:
INTRODUCCIÓN -¿QUÉ ES LA INTERPRETACIÓN AMBIENTAL? GENERALIDADES LOS PRINCIPIOS DE LA INTERPRETACIÓN AMBIENTAL DEL TILDEN -LA FORMACIÓN DEL PARQUE EL PODER DE UN GRUPO DINÁMICO CÓMO ORGANIZAR UN GRUPO RECOMENDACIONES -ZONIFICACIÓN DEL PARQUE
LA FORMACION DE UN GRUPO DINAMICO EL PODER DE UN GRUPO DINAMICO COMO ORGANIZAR UN GRUPO RECOMENDACIONES
ZONIFICACION DEL PARQUE
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Colección Querétaro Colección Querétaro BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” Colecciones Especiales (Quéretaro, IQM, Idiomas, SEP, Inea.) CQ / 363.7 / P56 (Navegar estantería(Abre debajo)) EJ. 1 Préstamo en Sala

INTRODUCCIÓN
-¿QUÉ ES LA INTERPRETACIÓN AMBIENTAL?
GENERALIDADES
LOS PRINCIPIOS DE LA INTERPRETACIÓN AMBIENTAL DEL TILDEN
-LA FORMACIÓN DEL PARQUE
EL PODER DE UN GRUPO DINÁMICO
CÓMO ORGANIZAR UN GRUPO
RECOMENDACIONES
-ZONIFICACIÓN DEL PARQUE

LA FORMACION DE UN GRUPO DINAMICO
EL PODER DE UN GRUPO DINAMICO
COMO ORGANIZAR UN GRUPO
RECOMENDACIONES

ZONIFICACION DEL PARQUE

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