EMPRESARIOS , INDIOS Y ESTADO : PERFIL DE LA ECONOMIA MEXICANA (SIGLO XVIII)
Tipo de material: TextoIdioma: Español Lenguaje original: Español Editor: MEXICO, UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA ; 1994Edición: 1aDescripción: 354 pág.; 20.7 x 14 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumen ISBN: 968-859-074-6Tema(s): CEINCIAS SOCIALES | ECONOMIA | SOCIALISMO Y SISTEMAS RELACIONADOSClasificación CDD: 330.972 / E46Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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General jóvenes y Adultos | BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | 330.972 / E46 (Navegar estantería) | EJ. 1 | Préstamo en Sala | 8829 |
La historiografía mexicana se encuentra en el trance de cuestionar los elementos de un mito que ha sido la creación de los historiadores clásicos y de los teóricos del desarrollo, a fin de construir otro modelo que permite un mejor acercamiento a la realidad histórica. A mediados de la década de 1950, Chevalier y Borah postularon ciertas hipótesis sobre la naturaleza de la sociedad novohispana, las que teóricos como Galeano, Frank Furtado o De Janvrye historiadores como los Stein simplificaron y llevaron a la exageración en el pensamiento colectivo. Un aspecto importante de la reorientación actual es la revisión del papel asignado dentro de las reconstrucciones teóricas, a la gran propiedad territorial, a la pequeña propiedad territorial, a las comunidades indígenas y a los mercaderes novohispanos. Esta copilación contiene doce capítulos que resaltan la complejidad y el carácter multidiferencial de la economía novohispana. Se analiza la participación de los distintos grupos sociales: los comerciantes, los empresarios agrícolas, los empleados públicos y los habitantes de los pueblos de indios. Se comprueba que en la economía del México colonial no existió división entre un sector "español" y un sector "indígena", éstos se encontraban integrados entre sí. El lector tendrá la posibilidad de profundizar sus estudios gracias a la extensión de las notas y las referencias bibliográficas.
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