BIOLOGÍA I Y II :
Tipo de material:
TextoIdioma: ESPAÑOL Lenguaje original: Español Series BIOLOGIADetalles de publicación: MÉXICO : UAQ 2007Descripción: 117 páginas ; 13.9 x 21.1 cmsISBN: - SIN ISBN
- 570 B56
Contenidos:
LA ESTRUCTURA EDUCATIVA ESTÁ BASADA EN UN PROCESO ACADÉMICO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, ABORDANDO DESDE VARIAS PERSPECTIVAS. LAS CIENCIAS BIOLÓGICAS COMO DISCIPLINAS CIENFICAS NATURALES, ENCIERRAN PARA SU ENSEÑANZA UNA COMPLEJIDAD INHERENTE A SU OBJETO DE ESTUDIO.
EL CONCEPTO DE ENSEÑANZA ES DEPENDIENTE AL APRENDIZAJE SÓLO PUEDE SER COMPRENDIDO COMO REESTRUCTURACIÓN DE LOS ESQUEMAS REFERENCIALES, ES DECIR, ESTE CONJUNTO DE EXPERIENCIAS, CONOCIMIENTOS Y AFECTOS CON LOS QUE EL ESTUDIANTE PIENSA Y ACTÚA, EL OBJETO CENTRAL DEL APRENDIZAJE Y, POR LO TANTO DE LA ENSEÑANZA.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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General jóvenes y Adultos
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BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | 570 / B56 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Préstamo en Sala | SIN CODIGO DE BARRAS |
LA ESTRUCTURA EDUCATIVA ESTÁ BASADA EN UN PROCESO ACADÉMICO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, ABORDANDO DESDE VARIAS PERSPECTIVAS. LAS CIENCIAS BIOLÓGICAS COMO DISCIPLINAS CIENFICAS NATURALES, ENCIERRAN PARA SU ENSEÑANZA UNA COMPLEJIDAD INHERENTE A SU OBJETO DE ESTUDIO.
EL CONCEPTO DE ENSEÑANZA ES DEPENDIENTE AL APRENDIZAJE SÓLO PUEDE SER COMPRENDIDO COMO REESTRUCTURACIÓN DE LOS ESQUEMAS REFERENCIALES, ES DECIR, ESTE CONJUNTO DE EXPERIENCIAS, CONOCIMIENTOS Y AFECTOS CON LOS QUE EL ESTUDIANTE PIENSA Y ACTÚA, EL OBJETO CENTRAL DEL APRENDIZAJE Y, POR LO TANTO DE LA ENSEÑANZA.
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