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ELEMENTOS DE ESTADÍSTICA EN LA ECONOMÍA Y LOS NEGOCIOS .

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: MÉXICO : ECASA , 1987 .Descripción: 676 páginasTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 968-6014-21-7
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 331 / M32
Contenidos:
CUANDO COMENCÉ A ENSEÑAR , ME DIERON EL SIGUIENTE CONSEJO : " BOSQUEJA LO QUE EL CURSO VA A CUBRIR , PRESENTA CADA TEMA , REVISA E INTÉGRALOS DE UNA MANERA SISTEMÁTICA " . DESDE AQUELLA ÉPOCA AÑADÍ DOS ETAPAS ADICIONALES : " ENLISTAR LO QUE EL ALUMNO DEBE APRENDER DE CADA TEMA Y DEMOSTRAR MEDIANTE COMPROBACIÓN CUÁNTO SABE ACERCA DE CADA TEMA " . ESTE LIBRO ES UNA GUÍA . CADA CAPÍTULO ES PRECEDIDO POR UNA DESCRIPCIÓN DE LOS CONCEPTOS QUE SE INTENTAN CUBRIR . POR LO ANTERIOR , SE ASIGNA AL MAESTRO LA TAREA DE COMUNICAR AL ALUMNO LO QUE APRENDIÓ Y DE COMPARAR E INTEGRAR LOS TEMAS Y CAPÍTULOS DE LAS VARIAS ETAPAS DEL CURSO . TAMBIÉN SE ANTICIPAN LOS OBJETIVOS ILUSTRAN LO QUE SE PUEDE HACER CON LA CAPTACIÓN DE LOS CONCEPTOS DE CADA CAPÍTULO . EL ESTUDIANTE , ASÍ , CONOCE SU COMPRENSIÓN ESTUDIANDO Y SU COLOCACIÓN PERSONAL EN LA ESCALA DE EVALUACIÓN UTILIZADA . ADEMÁS , LOS ALUMNOS REACCIONAN FAVORABLEMENTE AL MÉTODO . ADEMÁS DE LA ESTRATEGIA GENERAL QUE ORIENTA EL LIBRO . SE HAN CONSIDERADO OBJETIVOS : -- DE PRESENTACIÓN CLARA DE LOS TEMAS IMPORTANTES ; Y AUXILIARES CON UN CONJUNTO ADECUADO DE TABLAS ESTADÍSTICAS . -- ÉSTE ES UN LIBRO DE TEXTO DE ACUERDO A UN CURSO QUE SE DESARROLLE EN UN SEMESTRE CON REFERENCIAS PARA EL ESTUDIANTE QUE INTENTE PROFUNDIZAR EN LOS TEMAS PROPUESTOS MEDIANTE LECTURAS ADICIONALES . EL LIBRO SE DIVIDE EN OCHO UNIDADES BÁSICAS, CADA UNA DE LAS CUALES INCLUYE UNO O MÁS CAPITULOS .
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
General jóvenes y Adultos General jóvenes y Adultos BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” Colección General BFC 331 / M32 (Navegar estantería(Abre debajo)) EJ.1 Préstamo en Sala 40900

CUANDO COMENCÉ A ENSEÑAR , ME DIERON EL SIGUIENTE CONSEJO : " BOSQUEJA LO QUE EL CURSO VA A CUBRIR , PRESENTA CADA TEMA , REVISA E INTÉGRALOS DE UNA MANERA SISTEMÁTICA " . DESDE AQUELLA ÉPOCA AÑADÍ DOS ETAPAS ADICIONALES : " ENLISTAR LO QUE EL ALUMNO DEBE APRENDER DE CADA TEMA Y DEMOSTRAR MEDIANTE COMPROBACIÓN CUÁNTO SABE ACERCA DE CADA TEMA " . ESTE LIBRO ES UNA GUÍA . CADA CAPÍTULO ES PRECEDIDO POR UNA DESCRIPCIÓN DE LOS CONCEPTOS QUE SE INTENTAN CUBRIR . POR LO ANTERIOR , SE ASIGNA AL MAESTRO LA TAREA DE COMUNICAR AL ALUMNO LO QUE APRENDIÓ Y DE COMPARAR E INTEGRAR LOS TEMAS Y CAPÍTULOS DE LAS VARIAS ETAPAS DEL CURSO . TAMBIÉN SE ANTICIPAN LOS OBJETIVOS ILUSTRAN LO QUE SE PUEDE HACER CON LA CAPTACIÓN DE LOS CONCEPTOS DE CADA CAPÍTULO . EL ESTUDIANTE , ASÍ , CONOCE SU COMPRENSIÓN ESTUDIANDO Y SU COLOCACIÓN PERSONAL EN LA ESCALA DE EVALUACIÓN UTILIZADA . ADEMÁS , LOS ALUMNOS REACCIONAN FAVORABLEMENTE AL MÉTODO . ADEMÁS DE LA ESTRATEGIA GENERAL QUE ORIENTA EL LIBRO . SE HAN CONSIDERADO OBJETIVOS : -- DE PRESENTACIÓN CLARA DE LOS TEMAS IMPORTANTES ; Y AUXILIARES CON UN CONJUNTO ADECUADO DE TABLAS ESTADÍSTICAS . -- ÉSTE ES UN LIBRO DE TEXTO DE ACUERDO A UN CURSO QUE SE DESARROLLE EN UN SEMESTRE CON REFERENCIAS PARA EL ESTUDIANTE QUE INTENTE PROFUNDIZAR EN LOS TEMAS PROPUESTOS MEDIANTE LECTURAS ADICIONALES . EL LIBRO SE DIVIDE EN OCHO UNIDADES BÁSICAS, CADA UNA DE LAS CUALES INCLUYE UNO O MÁS CAPITULOS .

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