UN FUTURO PARA LA ESCUELA PÚBLICA
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Español Detalles de publicación: MÉXICO : EDUCACIÓN Y CULTURA, ASESORÍA Y PROMOCIÓN, S.C. , 2009 .Descripción: 243 páginas ; 23 cm x 13.5 cmTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 978-607-95064-5-2
- BFC / 379.72 / F87 2009 ,
Contenidos:
ESTE LIBRO SUMA UN CONJUNTO DE APORTACIONES QUE, DESDE DIVERSOS LUGARES Y POSTURAS, BUSCAN ENCONTRAR EL CAMINO PARA QUE LA ESCUELA PUBLICA SEA FACTOR DE JUSTICIA, EQUIDAD Y DESARROLLO. PROPUESTAS QUE PARTEN DEL CONOCIMIENTO CERCANO DEL HECHO EDUCATIVO Y SU CONTEXTO INSTITUCIONAL Y SISTÉMICO; QUE REUNEN DISTINTOS TIPOS DE SABERES: EL QUE PROVIENE DE LA GESTIÓN, CON EL ACADEMICO Y DE LA PRACTICA EDUCATIVA; TODOS NECESARIOS PARA LA REFLEXION SOBRE LA ESCUELA Y PARA LA CONSTRUCCION DE VIAS ALTERNAS DE DESARROLLO.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
General jóvenes y Adultos
|
BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | BFC / 379.72 / F87 (Navegar estantería(Abre debajo)) | EJ. 1 | Préstamo en Sala | 31053 | ||
|
General jóvenes y Adultos
|
BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | BFC / 379.72 / F87 (Navegar estantería(Abre debajo)) | EJ. 2 | Disponible | 31054 |
ESTE LIBRO SUMA UN CONJUNTO DE APORTACIONES QUE, DESDE DIVERSOS LUGARES Y POSTURAS, BUSCAN ENCONTRAR EL CAMINO PARA QUE LA ESCUELA PUBLICA SEA FACTOR DE JUSTICIA, EQUIDAD Y DESARROLLO. PROPUESTAS QUE PARTEN DEL CONOCIMIENTO CERCANO DEL HECHO EDUCATIVO Y SU CONTEXTO INSTITUCIONAL Y SISTÉMICO; QUE REUNEN DISTINTOS TIPOS DE SABERES: EL QUE PROVIENE DE LA GESTIÓN, CON EL ACADEMICO Y DE LA PRACTICA EDUCATIVA; TODOS NECESARIOS PARA LA REFLEXION SOBRE LA ESCUELA Y PARA LA CONSTRUCCION DE VIAS ALTERNAS DE DESARROLLO.
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.