EL PROFESOR DOLIENTE
Tipo de material:
- texto
- sin mediación
- volumen
- 968-6466-48-7
- 371.100972 / L36 1994 ,
Contenidos:
FORMAR VALORES ORIENTANDO EL SENTIDO, ES UNA PROPUESTA METODOLOGIA QUE SE CONFIGURA DEIDACTICAMENTE EN UN LABORATORIO LOGOPEDAGOGICO. NACE A PARTIR DE UN HECHO CONTUNDENTE QUE EN NUESTRA SOCIEDAD QUE HOY NO HA TENIDO ATENCION: AUSENCIA DE SENTIDO Y ANTIVALORES, Y SU PRESENCIA A PESAR DE QUE ES EMPIRICAMENTE VERIFICABLE EN ESCOLARES DE EDUCACION BASICA POR SUS CLARAS MANIFESTACIONES, HA PASADO INADVERTIDA AUN CUANDO ES DE REPERCUSIONES PER
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | 371.100972 / L36 (Navegar estantería(Abre debajo)) | EJ. 1 | Préstamo en Sala | 13884 |
FORMAR VALORES ORIENTANDO EL SENTIDO, ES UNA PROPUESTA METODOLOGIA QUE SE CONFIGURA DEIDACTICAMENTE EN UN LABORATORIO LOGOPEDAGOGICO. NACE A PARTIR DE UN HECHO CONTUNDENTE QUE EN NUESTRA SOCIEDAD QUE HOY NO HA TENIDO ATENCION: AUSENCIA DE SENTIDO Y ANTIVALORES, Y SU PRESENCIA A PESAR DE QUE ES EMPIRICAMENTE VERIFICABLE EN ESCOLARES DE EDUCACION BASICA POR SUS CLARAS MANIFESTACIONES, HA PASADO INADVERTIDA AUN CUANDO ES DE REPERCUSIONES PER
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