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ESTIMULACION TEMPRANA :

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Lenguaje original: Español Detalles de publicación: COLOMBIA: DIMAS EDICIONES, 2004.Edición: 3era, 2004Descripción: 111 páginas 21.7cm x 28.7cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 958-9308-14-7
Tema(s): Clasificación CDD:
  • I /C / 649.122 / A72 / 2004R10
Contenidos:
ESTE LIBRO ES UNA OBRA PRECISA, CLARA Y ACCESIBLE PARA LAS MAMÁS Y TODAS AQUELLAS PERSONAS QUE TENGAN QUE VER CON EL CUIDADO DE BEBÉS. EN ESE SENTIDO A SIDO CONCEBIDO COMO LA RESPUESTA IDEAL PARA LOS PADRES QUE DESEAN ESTRECHAR SU RELACIÓN AMOROSA CON EL BEBÉ POR MEDIO DE LA PRÁCTICA DEL JUEGO COTIDIANO.
LA ESTRUCTURA DEL LIBRO CONTIENE MES A MES, DURANTE EL PRIMER AÑO DE VIDA, LAS SIGUIENTES INDICACIONES: 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL DESARROLLO DEL BEBÉ, QUE ABARCAN LAS ÁREAS MOTRIZ, VISUAL, COGNOSITIVA, OLFATIVA, TÁCTIL, AUDITIVA, DE EXPRESIÓN ORAL Y SOCIOAFECTIVA.
2. UNA INTERVENCIÓN GENERAL, QUE CONSISTE EN UNA SERIE DE PAUTAS QUE APOYAN EL DESARROLLO DEL PROGRAMA DE ESTRIMULACIÓN. 3. PRÁCTICAS DE ESTIMULACIÓN DIRECTA: UNA SERIE DE JUEGOS Y EJERCICIOS POR ÁREA.
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General Infantil General Infantil BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” General Infantil I / 649.122 / A72 / 2004R10 (Navegar estantería(Abre debajo)) EJ.1 Préstamo en Sala 34185
General Infantil General Infantil BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” General Infantil I / C/ 649.122 / A72 / 2004R10 (Navegar estantería(Abre debajo)) EJ.2 Préstamo en Sala TOMO 2 34186
General Infantil General Infantil BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” General Infantil I / C/ 649.122 / A72 / 2004R10 (Navegar estantería(Abre debajo)) EJ.3 Préstamo en Sala TOMO 3 34187

ESTE LIBRO ES UNA OBRA PRECISA, CLARA Y ACCESIBLE PARA LAS MAMÁS Y TODAS AQUELLAS PERSONAS QUE TENGAN QUE VER CON EL CUIDADO DE BEBÉS. EN ESE SENTIDO A SIDO CONCEBIDO COMO LA RESPUESTA IDEAL PARA LOS PADRES QUE DESEAN ESTRECHAR SU RELACIÓN AMOROSA CON EL BEBÉ POR MEDIO DE LA PRÁCTICA DEL JUEGO COTIDIANO.

LA ESTRUCTURA DEL LIBRO CONTIENE MES A MES, DURANTE EL PRIMER AÑO DE VIDA, LAS SIGUIENTES INDICACIONES:
1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL DESARROLLO DEL BEBÉ, QUE ABARCAN LAS ÁREAS MOTRIZ, VISUAL, COGNOSITIVA, OLFATIVA, TÁCTIL, AUDITIVA, DE EXPRESIÓN ORAL Y SOCIOAFECTIVA.

2. UNA INTERVENCIÓN GENERAL, QUE CONSISTE EN UNA SERIE DE PAUTAS QUE APOYAN EL DESARROLLO DEL PROGRAMA DE ESTRIMULACIÓN.
3. PRÁCTICAS DE ESTIMULACIÓN DIRECTA:
UNA SERIE DE JUEGOS Y EJERCICIOS POR ÁREA.

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