¿CÓMO CONOCER MEJOR NUESTRA ESCUELA? ELEMENTOS PARA EL DIAGNÓSTICO

Colaborador(es): RAMÍREZ RAYMUNDO, RODOLFO COORDINACIÓN GENERAL | BONILLA PEDROZA, ROSA | GUERRERO ARAIZA, CUAUHTÉMOC REDACCIÓN | MIGUEL MARÍN, ADRIANA COLABORACIÓNTipo de material: TextoTextoLenguaje original: Español Editor: MÉXICO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA 1999Descripción: 77 Páginas 25.6 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumen ISBN: 970-18-0340-XTema(s): CIENCIAS SOCIALES | EDUCACIÓN | EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación CDD: 372.972
Contenidos:
LA IMPORTANCIA DEL DIAGNÓSTICO
¿DÓNDE BUSCAR LAS CAUSAS O FACTORES QUE EXPLICAN LA SITUACIÓN DE LA ESCUELA O DE LA ZONA ESCOLAR?
¿CÓMO REALIZAR EL DIAGNÓSTICO DE LA ESCUELA?
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General jóvenes y Adultos General jóvenes y Adultos BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES”
Colección General BFC 372.972 C66 (Navegar estantería) EJ.1 Préstamo en Sala 31124

LA IMPORTANCIA DEL DIAGNÓSTICO

¿DÓNDE BUSCAR LAS CAUSAS O FACTORES QUE EXPLICAN LA SITUACIÓN DE LA ESCUELA O DE LA ZONA ESCOLAR?

¿CÓMO REALIZAR EL DIAGNÓSTICO DE LA ESCUELA?

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