TY  - BOOK
AU  - BOURNE JR, LYLE R.
AU  - EKSTRAND, BRUCE R. 
AU  - DOMINOWSKI, ROGER I. 
TI  - PSICOLOGÍA DEL PENSAMIENTO
SN  - 968-24-0339-1
U1  - 153.42 
PY  - 1974///
CY  - MÉXICO
PB  - EDITORIAL TRILLAS
KW  - FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA
KW  - PSICOLOGÍA
KW  - PROCESOS MENTALES E INTELIGENCIA
N1  - I. INTRODUCCIÓN Y ORIENTACIÓN; UNO. LA PSICOLOGÍA Y EL CONCEPTO DE PENSAMIENTO -- DOS. HISTORIA Y SISTEMAS TEÓRICOS GENERALES; II. LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA; TRES. ENTENDER DE PROBLEMAS: CONSIDERACIONES PRELIMINARES, 61. -- CUATRO. TEORÍA DE LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS, 87; CINCO. ESTUDIOS EMPÍRICOS DE PROBLEMAS: LA TAREA, 106 -- SEIS. ESTUDIOS EMPÍRICOS EN SOLUCIÓN DE PROBLEMAS, 128; III. APRENDIZAJE VERBAL; SIETE. TAREAS, VARIABLES Y PROCESOS, 157 -- OCHO. APRENDIZAJE VERBAL: SU RELACIÓN CON EL PENSAMIENTO, 183; IV. FORMACIÓN DE CONCEPTOS; NUEVE. LA NATURALEZA DE LOS CONCEPTOS, 221 -- DIEZ. TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE FORMACIÓN DE CONCEPTOS, 240; ONCE. ESTUDIOS EMPÍRICOS DE LA CONDUCTA CONCEPTUAL: EL SOLUCIONADOR DE PROBLEMAS, 274; DOCE. ESTUDIOS EMPÍTICOS ACERCA DE LA CONDUCTA CONCEPTUAL: LA TAREA, 311; V.  EL LENGUAJE; TRECE. LENGUAJE Y PENSAMIENTO, 347 -- CATORCE. EL LENGUAJE: UN SISTEMA PARA PENSAR, 374; VI. CONCLUSIÓN; QUINCE. CONCEPTOS, PENSAMIENTOS Y CONDUCTA, 417
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