TEORIAS CONTEMPORANEAS DEL APRENDIZAJE

Por: HILL , WINFRED FTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Editor: ESPAÑA : PAIDÓS 1978Edición: 6aDescripción: 344 17.8 x 11 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumen ISBN: SIN ISBNTema(s): FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA | PSICOLOGÍA | PROCESOS MENTALES E INTELIGENCIAClasificación CDD: 153.15
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ESTE LIBRO EXAMINA EL PROCESO DEL APRENDIZAJE EN EL AULA Y EN EL LABORATORIO Y LAS PRINCIPALES TEORIAS CONTEMPORÁNEAS
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General jóvenes y Adultos General jóvenes y Adultos BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES”
Colección General BFC 153.15 / H54 (Navegar estantería) EJ.1 Préstamo en Sala

ESTE LIBRO EXAMINA EL PROCESO DEL APRENDIZAJE EN EL AULA Y EN EL LABORATORIO Y LAS PRINCIPALES TEORIAS CONTEMPORÁNEAS

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