EL ABUSO CONTRA LOS NIÑOS LA PERSPECTIVA DE LOS EDUCADORES
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TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: MÉXICO : EDITORIAL GRIJALBO, S.A. DE C.V. , 1990Descripción: 379 páginas ; 21 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumen ISBN: 970-05-0013-6Tema(s): CIENCIAS SOCIALES | PROBLEMAS Y SERVICIOS SOCALES: ASOCIACIONES | PROBLEMAS Y SERVICIOS DE BIENERSTAR SOCIALClasificación CDD: 362.71 | Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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General jóvenes y Adultos
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BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | 362.71 A28 (Navegar estantería) | EJ. 1 | Préstamo en Sala | 12784 |
CAPÍTULO I. EL CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL DEL MALTRATO INFANTIL
CAPÍTULO II. EVALICACIÓN CUNATITATIVA DEL MATRATO CONTRA LOS NIÑOS
CAPÍTULO III. LA DTECIÓN DEL MALTRATO INFANTIL. COLIN STERN
CAPÍTULO IV. EL FRACASO DE LAS FUNCIONES DE LOS PADRES QUE MALTRATAN
CAPÍTULO V. INTERACCIÓN PADRES-HIJOS EN FAMILIAS QUE MALTRATAN
CAPÍTULO VI. MALTRATO EMOCIONAL Y ABANDONO. ROLENE SZUR
CAPÍTULO VII. EL ABUSO SEXUAL CONTRA LOS NIÑOS
CAPÍTULO VIII. MANEJO DE CASOS Y COORDINACIÓN INTERPROFESIONAL. DAVIS N. JONES Y JOHN PICKETT
CAPÍTULO IX. ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN: EDUCACIÓN PARA EL BUEN CUIDADO INFANTIL. RICHARD WHITFIELD
CAPÍTULO X. RESPUESTAS DE LA ESCUELA ANTE CAOS DEL MALTRATO INFANTIL: EL PAPEL REACTIVO. PETER MAHER
CAPÍTULO XI. EL PAPEL PROACTIVO DE LA ESCUELA EN LA REDUCCIÓN DE LOS NIVELES DE MATRATO INFANTIL. PETER MAHER
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