APRENDER A LEER
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Series LOS NOVENTAEditor: MÉXICO ; EDITORIAL GRIJALBO , 1990Descripción: 294 páginas ; 20.9 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumen ISBN: 968-419-931-7Tema(s): GENERALIDADES | BIBLIOTECOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN | LECTURA Y USO DE OTROS MEDIOS DE INFORMACIÓNClasificación CDD: 028.9
Contenidos:
PRIMERA PARTE. LEER Y ESCRIBIR.
SEGUNDA PARTE. ERRORES DE LECTURA: ¿FRACASO O DESAFÍO?
TERCERA PARTE. EL PROBLEMA DE LAS CARTILLAS DE LECTURA
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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General jóvenes y Adultos
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BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | 028.9 / B47 (Navegar estantería) | EJ. 1 | Préstamo en Sala | 3581 | |
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General jóvenes y Adultos
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BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | 028.9 / B47 (Navegar estantería) | EJ. 2 | Disponible | 3582 |
Navegando BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” Estantes, Código de colección: Colección General BFC Cerrar el navegador de estanterías
| 028.8 / Z72 LIBROS TODO LO QUE HAY QUE SABER | 028.8 / Z72 LIBROS TODO LO QUE HAY QUE SABER | 028.8 / Z72 LIBROS TODO LO QUE HAY QUE SABER | 028.9 / B47 APRENDER A LEER | 028.9 / B47 APRENDER A LEER | 028.9 / C37 ENTRE LIBROS Y ESTUDIANTES GUÍA PARA PROMOVER EL USO DE LAS BIBLIOTECAS EN EL AULA | 028.9 / L52 EL LIBRO, INSTRUMENTO DE TRANSFORMACIÓN PARA UNA SOCIEDAD PARTICIPATIVA Y CRÍTICA |
PRIMERA PARTE. LEER Y ESCRIBIR.
SEGUNDA PARTE. ERRORES DE LECTURA: ¿FRACASO O DESAFÍO?
TERCERA PARTE. EL PROBLEMA DE LAS CARTILLAS DE LECTURA
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