EDUCACIÓN PARA TODOS HACIA LA IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: FRANCIA UNESCO 2005Descripción: 446 Páginas 28 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumen ISBN: 92-3-303914-5Tema(s): CIENCIAS SOCIALES | EDUCACIÓN | REGLAMENTACIÓN, CONTROL, APOYO GUBERNAMENTALESClasificación CDD: 379
Contenidos:
1. DERECHOS, IGUALDAD Y EDUCACIÓN PARA TODOS
2. EVALUACIÓN DE LOS AVANCES HACIA LA EPT
3. ¿POR QUÉ SIGUEN LAS NIÑAS REZAGADAS EN LA EDUCACIÓN?
4. ENSEÑANZAS DE LAS PRÁCTICAS IDÓNEAS
5. DE LOS OBJETIVOS A LA REFORMA: LAS ESTRATEGIAS NACIONALES EN ACCIÓN
6. CUMPLIR NUESTROS COMPROMISOS INTERNACIONALES
7. ESTRATEGIAS RELATIVAS A LA IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS EN PRO DE LA EPT
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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General jóvenes y Adultos
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BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | 379 H32 (Navegar estantería) | EJ.1 | Préstamo en Sala | 31138 | |
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General jóvenes y Adultos
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BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | 379 H32 (Navegar estantería) | EJ.2 | Disponible | 31139 |
Navegando BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” Estantes, Código de colección: Colección General BFC Cerrar el navegador de estanterías
1. DERECHOS, IGUALDAD Y EDUCACIÓN PARA TODOS
2. EVALUACIÓN DE LOS AVANCES HACIA LA EPT
3. ¿POR QUÉ SIGUEN LAS NIÑAS REZAGADAS EN LA EDUCACIÓN?
4. ENSEÑANZAS DE LAS PRÁCTICAS IDÓNEAS
5. DE LOS OBJETIVOS A LA REFORMA: LAS ESTRATEGIAS NACIONALES EN ACCIÓN
6. CUMPLIR NUESTROS COMPROMISOS INTERNACIONALES
7. ESTRATEGIAS RELATIVAS A LA IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS EN PRO DE LA EPT
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