COMPRENSIÒN DE LECTURA 1 :
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Español Detalles de publicación: MÈXICO ; EDICOL , 1978 .Descripción: 153 PÀGINAS ; 13.3 X 20.4 CMISBN: - 968-408-002-6
- 468.42 / B39
Contenidos:
ESTE MÓDULO, EJERCICIOS DE COMPRESIÓN DE LECTURA 1, PRETENDE PROPONER ALGUNOS PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO SIMPLES QUE PERMITAN MEJORAR LA COMPRESIÓN DE TEXTOS ESCRITOS, PARA DESPEJAR UN OBSTÁCULO QUE HACE CON FRECUENCIA PRÁCTICAMENTE IMPOSIBLE EL APROVECHAMIENTO DE LOS CURSOS DE TALLER DE LECTURA: UNA LECTURA BALBUCIENTE, INCIERTA Y LENTA, SIN BRÚJULA. SI UN ALUMNO DEBE CONSUMIR LARGAS HORAS EN DESCIFRAR UN CAPÍTULO DEL LAZARILLO O UNA TRAGEDIA DE SÓFOCLES, ENREDÁNDOSE EN LA SINTAXIS Y TROPEZANDO EN CADA PALABRA, NO ES EXTRAÑO QUE EL TALLER LE RESULTE PENOSO POR EL COSTO QUE SUPONE, SIEMPRE INFERIOR A LAS CORTAS GANANCIAS INTELECTUALES QUE EVENTUALMENTE LE PROPORCIONA.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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General jóvenes y Adultos
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BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | 468.42 / B39 (Navegar estantería(Abre debajo)) | EJ.1 | Préstamo en Sala | 17360 |
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| 468.2/C298 BREVE MANUAL DE GRAMATICA ESPAÑOLA TAKUKATA SAPICHU GRMATICA TURHISÏ JIMPO | 468.2421 /B64 MANUAL DE FONETICA ESPAÑOLA PARA ESTUDIANTES EXTRANJEROS : | 468.2421 /B64 MANUAL DE FONETICA ESPAÑOLA PARA ESTUDIANTES EXTRANJEROS : | 468.42 / B39 COMPRENSIÒN DE LECTURA 1 : | 468.42 / D56 DINAMIZAR LA LECTURA | 468.42 / D56 DINAMIZAR LA LECTURA | 470.07 / P33 PÁGINAS CLÁSICAS ACERCA DE CATILINA : |
ESTE MÓDULO, EJERCICIOS DE COMPRESIÓN DE LECTURA 1, PRETENDE PROPONER ALGUNOS PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO SIMPLES QUE PERMITAN MEJORAR LA COMPRESIÓN DE TEXTOS ESCRITOS, PARA DESPEJAR UN OBSTÁCULO QUE HACE CON FRECUENCIA PRÁCTICAMENTE IMPOSIBLE EL APROVECHAMIENTO DE LOS CURSOS DE TALLER DE LECTURA: UNA LECTURA BALBUCIENTE, INCIERTA Y LENTA, SIN BRÚJULA. SI UN ALUMNO DEBE CONSUMIR LARGAS HORAS EN DESCIFRAR UN CAPÍTULO DEL LAZARILLO O UNA TRAGEDIA DE SÓFOCLES, ENREDÁNDOSE EN LA SINTAXIS Y TROPEZANDO EN CADA PALABRA, NO ES EXTRAÑO QUE EL TALLER LE RESULTE PENOSO POR EL COSTO QUE SUPONE, SIEMPRE INFERIOR A LAS CORTAS GANANCIAS INTELECTUALES QUE EVENTUALMENTE LE PROPORCIONA.
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