COMPRENSIÒN DE LECTURA 1 :
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Español Detalles de publicación: MÈXICO : EDICOL , 1978 .Descripción: 153 páginas ; 13.3 cm x 20.4 cmISBN: - 968-408-002-6
- 1978 , 468.42 / B39
Contenidos:
ESTE MÓDULO, EJERCICIOS DE COMPRESIÓN DE LECTURA 1, PRETENDE PROPONER ALGUNOS PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO SIMPLES QUE PERMITAN MEJORAR LA COMPRESIÓN DE TEXTOS ESCRITOS, PARA DESPEJAR UN OBSTÁCULO QUE HACE CON FRECUENCIA PRÁCTICAMENTE IMPOSIBLE EL APROVECHAMIENTO DE LOS CURSOS DE TALLER DE LECTURA: UNA LECTURA BALBUCIENTE, INCIERTA Y LENTA, SIN BRÚJULA. SI UN ALUMNO DEBE CONSUMIR LARGAS HORAS EN DESCIFRAR UN CAPÍTULO DEL LAZARILLO O UNA TRAGEDIA DE SÓFOCLES, ENREDÁNDOSE EN LA SINTAXIS Y TROPEZANDO EN CADA PALABRA, NO ES EXTRAÑO QUE EL TALLER LE RESULTE PENOSO POR EL COSTO QUE SUPONE, SIEMPRE INFERIOR A LAS CORTAS GANANCIAS INTELECTUALES QUE EVENTUALMENTE LE PROPORCIONA.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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General jóvenes y Adultos
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BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | 468.42 / B39 (Navegar estantería(Abre debajo)) | EJ.1 | Préstamo en Sala | 17360 | ||
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General jóvenes y Adultos
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BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | 468.42 / B39 (Navegar estantería(Abre debajo)) | EJ. 2 | Disponible |
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| 467.972658 / G37 FONÉTICA DEL ESPAÑOL DE VALLADOLID : YUCATAN | 467.972658 / G37 FONÉTICA DEL ESPAÑOL DE VALLADOLID : YUCATAN | 467.973 / L66 EL ESPAÑOL HABLADO EN EL SUROESTE DE LOS ESTADOS UNIDOS : MATERIALES PARA SU ESTUDIO | 468.42 / B39 COMPRENSIÒN DE LECTURA 1 : | 475 / A47 GRAMATICA LATINA | 478.246 / N38 MANUAL DE LECTURA COMPRENSIVA Y TRADUCCIÓN DE TEXTOS LATINOS | 478.246 / N38 MANUAL DE LECTURA COMPRENSIVA Y TRADUCCIÓN DE TEXTOS LATINOS |
ESTE MÓDULO, EJERCICIOS DE COMPRESIÓN DE LECTURA 1, PRETENDE PROPONER ALGUNOS PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO SIMPLES QUE PERMITAN MEJORAR LA COMPRESIÓN DE TEXTOS ESCRITOS, PARA DESPEJAR UN OBSTÁCULO QUE HACE CON FRECUENCIA PRÁCTICAMENTE IMPOSIBLE EL APROVECHAMIENTO DE LOS CURSOS DE TALLER DE LECTURA: UNA LECTURA BALBUCIENTE, INCIERTA Y LENTA, SIN BRÚJULA. SI UN ALUMNO DEBE CONSUMIR LARGAS HORAS EN DESCIFRAR UN CAPÍTULO DEL LAZARILLO O UNA TRAGEDIA DE SÓFOCLES, ENREDÁNDOSE EN LA SINTAXIS Y TROPEZANDO EN CADA PALABRA, NO ES EXTRAÑO QUE EL TALLER LE RESULTE PENOSO POR EL COSTO QUE SUPONE, SIEMPRE INFERIOR A LAS CORTAS GANANCIAS INTELECTUALES QUE EVENTUALMENTE LE PROPORCIONA.
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