PROGRAMA DE BIOLOGIA ;
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- texto
- sin mediación
- volumen
- SIN ISBN
- 375.574 / P46
Contenidos:
1. INTRODUCCION--2. ANTESEDENTES. ANALISIS DE LOS PROGRAMAS EN USO--3. EN BUSCA DE UNA NUEVA POSIBILIDAD--4. TESIS GENERALES--5. FUNDAMENTACION TEORICA (HACIA UNA EPISTEMOLOGIA DE LA EDUCACION)--6. OBJETIVOS--7. CARACTERISACION DEL PROGRAMA (SISTEMA PROGRAMATICO INTEGRAL)--8. CARACTERISTICAS DE LOS ELEMENTOS PROGRAMADOS--9. INTEGRACION DEL PROGRAMA--10. EVALUACION--11. SUGUERENCIAS DE AP´LICACIONES--12. PROGRAMACION BASICA--13. BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | 375.574 / P46 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Préstamo en Sala | |||
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372.87 / H45 LA INICIACION MUSICAL DEL NIÑO | 372.87 / H45 LA INICIACION MUSICAL DEL NIÑO | 372.87 / H45 LA INICIACION MUSICAL DEL NIÑO | 375.574 / P46 PROGRAMA DE BIOLOGIA ; | 375.574 / P46 PROGRAMA DE BIOLOGIA ; | 375.574 / P46 PROGRAMA DE BIOLOGIA ; | 378.72 / J55 ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS : SUS ORIGENES |
1. INTRODUCCION--2. ANTESEDENTES. ANALISIS DE LOS PROGRAMAS EN USO--3. EN BUSCA DE UNA NUEVA POSIBILIDAD--4. TESIS GENERALES--5. FUNDAMENTACION TEORICA (HACIA UNA EPISTEMOLOGIA DE LA EDUCACION)--6. OBJETIVOS--7. CARACTERISACION DEL PROGRAMA (SISTEMA PROGRAMATICO INTEGRAL)--8. CARACTERISTICAS DE LOS ELEMENTOS PROGRAMADOS--9. INTEGRACION DEL PROGRAMA--10. EVALUACION--11. SUGUERENCIAS DE AP´LICACIONES--12. PROGRAMACION BASICA--13. BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA.
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