LA EDUCACIÓN COMO IMPERIALISMO CULTURAL
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: MÉXICO : SIGLO VEINTIUNO, 1988. Descripción: 349 páginas ; 13.4 x 20.9 cmTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 968-23-0314-1
- 370.193 / C37
Contenidos:
HOY SE NOS PRESENTA UNA EXPLICACIÓN DE LA FUNCIÓN DE LA INSTRUCCIÓN ESCOLAR QUE IMPLICA QUE EN LAS
SOCIEDADES INJUSTAS, INEQUITATIVAS Y ECONÓMICAMENTE ESTANCADAS, LA ESCUELA HA PROPORCIONADO Y SIGUE
PROPORCIONANDO LOS MEDIOS PARA LA LIBERACIÓN INDIVIDUAL Y DE LA SOCIEDAD.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros General
|
BIBLIOTECA PÚBLICA CENTRAL ESTATAL “FRANCISCO CERVANTES” | Colección General BFC | 370.193 / C37 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Préstamo en Sala | 13417 |
HOY SE NOS PRESENTA UNA EXPLICACIÓN DE LA FUNCIÓN DE LA INSTRUCCIÓN ESCOLAR QUE IMPLICA QUE EN LAS
SOCIEDADES INJUSTAS, INEQUITATIVAS Y ECONÓMICAMENTE ESTANCADAS, LA ESCUELA HA PROPORCIONADO Y SIGUE
PROPORCIONANDO LOS MEDIOS PARA LA LIBERACIÓN INDIVIDUAL Y DE LA SOCIEDAD.
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