PLAN DE ACTIVIDADES CULTURALES DE APOYO A LA EDUCACIÒN PRIMARIA ETAPA DE CAPACITACION INTENSIVA
MERZ RÌOS, PATRICIA
PLAN DE ACTIVIDADES CULTURALES DE APOYO A LA EDUCACIÒN PRIMARIA ETAPA DE CAPACITACION INTENSIVA - MÈXICO ; SEP , 1987. - 243 pàginas 22.2 x 21 cm
El acercamiento al universo del magisterio implica el descubrimiento de un gran conjunto de alementos que como caleidoscopio presenta multiplicidad de formas y colores, o como una urdimbre en el que se tejen infinidad de historias.
En este mundo magisterial nos encontramos como en un gran escenario en donde se representan dia con dia distintas escenas de una obra única, en la que intervienen distintos y variados actores y en la que el libreto se va construyendo y transformando cotidianamente.
Pensando en este mundo se ha preparado la presente guia, y se dirige al maestro de educa- ción primaria que percibe su profesión más allá de una obligación o "del trabajo que se debe hacer"; está dirigida para quienes consideran que ser educador se envuelve con una mistica y ética profesional; para aquellos que consideran que la carrera magisterial es un camino interminable que requiere de capacitación y actualización constante; y para los que se acercan a los niños como los exploradores que descubren mundos, crean situaciones y disfrutan del placer de la aventura.
SIN ISBN
CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÒN
ESCUELAS Y ACTIVIDADES ; EDUCACIÒN ESPECIAL
371.146 / M628
PLAN DE ACTIVIDADES CULTURALES DE APOYO A LA EDUCACIÒN PRIMARIA ETAPA DE CAPACITACION INTENSIVA - MÈXICO ; SEP , 1987. - 243 pàginas 22.2 x 21 cm
El acercamiento al universo del magisterio implica el descubrimiento de un gran conjunto de alementos que como caleidoscopio presenta multiplicidad de formas y colores, o como una urdimbre en el que se tejen infinidad de historias.
En este mundo magisterial nos encontramos como en un gran escenario en donde se representan dia con dia distintas escenas de una obra única, en la que intervienen distintos y variados actores y en la que el libreto se va construyendo y transformando cotidianamente.
Pensando en este mundo se ha preparado la presente guia, y se dirige al maestro de educa- ción primaria que percibe su profesión más allá de una obligación o "del trabajo que se debe hacer"; está dirigida para quienes consideran que ser educador se envuelve con una mistica y ética profesional; para aquellos que consideran que la carrera magisterial es un camino interminable que requiere de capacitación y actualización constante; y para los que se acercan a los niños como los exploradores que descubren mundos, crean situaciones y disfrutan del placer de la aventura.
SIN ISBN
CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÒN
ESCUELAS Y ACTIVIDADES ; EDUCACIÒN ESPECIAL
371.146 / M628