BASÉS SÓLIDAS : ATENCIÓN Y EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA
BASÉS SÓLIDAS : ATENCIÓN Y EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA
- BÉLGICA UNESCO 2007
- 415 páginas ; 30 cm
- INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EPT EN EL MUNDO 2007 .
I. EL APRENDIZAJE EMPIEZA AL NACER.
2. LOS SEIS OBJETIVOS: EL CAMINO RECORRIDO Y POR RECORRER.
3. LUCHAR CONTRA LA EXCLUSIÓN: ENSEÑANZAS DE LAS EXPERIENCIAS DE LOS PAÍSES 4. AYUDA INTERNACIONAL: UTILIZAR MEJOR UNA FINANCIACIÓN MÁS ABUNDANTE.
5.LOS ARGUMENTOS EN PRO DE LA ATENCIÓN Y EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA.
6. LOS PROGRESOS DE LA ATENCIÓN Y EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA EN EL MUNDO 7. ELABORAR PROGRAMAS EFICACES.
8. FOMENTAR POLÍTICAS SÓLIDAS DE AEPI
9. HA LLEGADO LA HORA DE LA ACCIÓN
978-92-3-304041-0
CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓN
REGLAMENTACIÓN, CONTROL, APOYO GUBERNAMENTALES
379 / I53
I. EL APRENDIZAJE EMPIEZA AL NACER.
2. LOS SEIS OBJETIVOS: EL CAMINO RECORRIDO Y POR RECORRER.
3. LUCHAR CONTRA LA EXCLUSIÓN: ENSEÑANZAS DE LAS EXPERIENCIAS DE LOS PAÍSES 4. AYUDA INTERNACIONAL: UTILIZAR MEJOR UNA FINANCIACIÓN MÁS ABUNDANTE.
5.LOS ARGUMENTOS EN PRO DE LA ATENCIÓN Y EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA.
6. LOS PROGRESOS DE LA ATENCIÓN Y EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA EN EL MUNDO 7. ELABORAR PROGRAMAS EFICACES.
8. FOMENTAR POLÍTICAS SÓLIDAS DE AEPI
9. HA LLEGADO LA HORA DE LA ACCIÓN
978-92-3-304041-0
CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓN
REGLAMENTACIÓN, CONTROL, APOYO GUBERNAMENTALES
379 / I53