LATAPÍ SARRE, PABLO
EL DEBATE SOBRE LOS VALORES EN LA ESCUELA MEXICANA - MÉXICO : FONDO DE CULTURA ECONÓMICA, 2003. - 236 páginas ; 21 cm - SECCIÓN DE OBRAS DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA .
Desde que se introdujo en México, en 1999, la asignatura formación cívica y ética en la enseñanza secundaria, se ha suscitado un amplio debate en torno a las orientaciones valorales y morales de la educación escolar. Esta obra recosntruye ese debate y analiza sus términos; comenta las políticas oficiales en la materia y ofrece una visión sistemática de los principios necesarios para orientar la pedagogía de los valores.
968-16-6959-2
CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓN
370.114 / L37
EL DEBATE SOBRE LOS VALORES EN LA ESCUELA MEXICANA - MÉXICO : FONDO DE CULTURA ECONÓMICA, 2003. - 236 páginas ; 21 cm - SECCIÓN DE OBRAS DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA .
Desde que se introdujo en México, en 1999, la asignatura formación cívica y ética en la enseñanza secundaria, se ha suscitado un amplio debate en torno a las orientaciones valorales y morales de la educación escolar. Esta obra recosntruye ese debate y analiza sus términos; comenta las políticas oficiales en la materia y ofrece una visión sistemática de los principios necesarios para orientar la pedagogía de los valores.
968-16-6959-2
CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓN
370.114 / L37