SCHMELKES, SYLVIA
HACIA UNA MEJOR CALIDAD DE NUESTRAS ESCUELAS - MÉXICO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA 1995 - 134 páginas 22.4 cms.
I. LA CALIDAD EDUCATIVA MIRA HACIA AFUERA. II. LA CALIDAD PARTE DEL RECONOCIMIENTO DE QUE HAY PROBLEMAS. III. LA CALIDAD EN EL PLANTEL Y EN SU CONTEXTO. IV. LA CALIDAD ESTÁ EN EL PROCESO. V. LA CALIDAD DEPENDE TODOS LOS QUE PARTICIPAN EN EL PROCESO. VI. LA CALIDAD REQUIERE LIDERAZGO. VII. LA CALIDAD CONDUCE AL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LAS PERSONAS INVOLUCRADAS. VIII. LA PLANEACIÓN Y LA EVALUACIÓN PARA LA CALIDAD. IX. LA CALIDAD NECESITA LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD. X. ALGUNAS IMPLICACIONES DE LA CALIDAD.
9768-29-5868-7
371.20098 / S35
HACIA UNA MEJOR CALIDAD DE NUESTRAS ESCUELAS - MÉXICO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA 1995 - 134 páginas 22.4 cms.
I. LA CALIDAD EDUCATIVA MIRA HACIA AFUERA. II. LA CALIDAD PARTE DEL RECONOCIMIENTO DE QUE HAY PROBLEMAS. III. LA CALIDAD EN EL PLANTEL Y EN SU CONTEXTO. IV. LA CALIDAD ESTÁ EN EL PROCESO. V. LA CALIDAD DEPENDE TODOS LOS QUE PARTICIPAN EN EL PROCESO. VI. LA CALIDAD REQUIERE LIDERAZGO. VII. LA CALIDAD CONDUCE AL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LAS PERSONAS INVOLUCRADAS. VIII. LA PLANEACIÓN Y LA EVALUACIÓN PARA LA CALIDAD. IX. LA CALIDAD NECESITA LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD. X. ALGUNAS IMPLICACIONES DE LA CALIDAD.
9768-29-5868-7
371.20098 / S35